Воспитание и доп. образование
Журавлева С.Ю. Преданность детству:[мысли о творческом педагогическом наследии Александра Католикова] // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 4. - С. 10.
Синякин Е.В. Дом моих детей:[краткий предметный указатель ключевых педагогических идей, проблем и тем, представленных в педагогическом наследии А.А. Католикова] // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 4. - С. 13.
Коган М.С. Воспитательная система Усть-Таркской средней общеобразовательной школы // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 4. - С. 17.
Коган М.С. "Деятельность общественной организации "Союз пионенров" // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 4. - С. 18.
Щукин В.Н. Педагогический совет: технология обеспечения эффективности // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 15.
Щукин В.Н. Психологический климат детского коллектива // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 28.
Черникова Л.В. Социально-профилактическая служба образовательного учреждения // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 35.
Хромова И.В. Книга и социальная адаптация личности // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 39.
Сергеева И.Ю. Аттестация учреждения ДОД: вопросы и ответы // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 12.
Карпенко К.А. Примерные требования к программе деятельности ОУ дополнительного образования детей // Воспитание и доп. образование. - 2002. - № 3. - С. 14.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4