Преподавание истории и общ. в школе
Воспитание историей как формирование ценностей личности // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 66.
Пикалов Ю.В. Формирвоание умений написания эссе на уроках обществознания // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 71.
Александрова И.Б. О гражданском образовании учащихся образовательных учреждений РФ // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 6. - С. 16.
Львов В.В. Проблемы обществоведческой подготовки в профильных классах // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 6. - С. 31.
Гаврилова Н.Г. Аспектный подход к изучению исторических событий // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 5. - С. 59.
Искровская Л.В. Формирование навыков компьютерного пользователя в системе повышения квалификации учителей истории // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 5. - С. 66.
Кутузова И. Проблемные, познавательные и тестовые задания по праву // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 17.
Тарабукин Н.М. История нового времени в школьных учебниках // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 24.
Пилипенко Ю.А. "Урок-суд "Наполеон Бонапарт: личность в истории" // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 36.
Баранов П.А. "Тематическое планирование к учебнику Н.В.Загладина, С.Т.Минакова, Ю.А.Петрова, С.И.Козленко "История Отечества. ХХ век" для 9 класса" // Преподавание истории и общ. в школе. - 2003. - № 4. - С. 49.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »