Учитель
Яковлев С. Я добьюсь, я преодолею. начинающий учитель: трудности первого опыта и пути их преодоления // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 4.
Писарева О. Давайте-же беречь. Ретро-новация в современном преподавании // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 9.
Ахренов А. Потенциал интенсивного, инновационного развития. Роль образования как важнейшей функции государства // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 29.
Богомолова Л. Новые возможности. Феноменологический путь становления педагогической направленности в корпоративной школе // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 41.
Соловей Л. И личное суждение иметь. О методических подходах к формированию понятия личности в курсе истории 10-11 класс // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 53.
Медведкова М. По авторской методике. Элементы личностно-ориентированного обучения при проверке знаний на уроках географии // Учитель. - 1999. - № 6. - С. 57.
Ахренов В. "Три "У": учиться умело управлять" // Учитель. - 1999. - № 5. - С. 7.
Николаенко А. Как основной предмет. Новое направление в физкультурном образовании // Учитель. - 1999. - № 5. - С. 14.
Павлова И. В чем сложность? Преподавание бизнес-курса на уроках английского языка // Учитель. - 1999. - № 5. - С. 20.
Сахневич С. Искусство? Нет, процесс общения..! К вопросу о теории и практике перевода // Учитель. - 1999. - № 5. - С. 23.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- …
- следующая ›
- последняя »