"Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы"
Шербо И. "Коррекционно-развивающее обучение: система сопровождения педагога, работающего с детьми "группы риска" // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 2.
Кобяков В. "Выясняем психологическое "здоровье" класса" // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 8.
Коротаева Е. Матричная модель анализа урока: возможности и перспективы // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 2000. - № 1. - С. 9.
Сураева Л. Технология педагогики здоровья // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 6.
Ярулов А. Оперативно и перспективно. О психолого-педагогических основах планирования жизнедеятельности детского дома // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 12.
Волкова Г. "От "школы памяти" - к "школе мышления" и "школе развития" // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 16.
Дунаева А. Приоритет за добротой и гуманностью (о методах воспитательной работы) // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 20.
Валькова О. Трудное воссоздание мира, или Как мы помогаем детям-инвалидам овладеть речью // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 27.
Гармаш В. "Программа "Богатыри земли Российской" // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 29.
Парфенов В. Упражнения для будущих первоклассников // "Экспресс-опыт. Приложение "Директор школы". - 1999. - № 2. - С. 30.