Одаренные дети
74.202.431
Пархоменко Г.П. Детская одаренность и школьное обучение // Одаренный ребенок. - 2002. - № 3. - С. 73.
Савенков А.И. Три мифа про детскую одаренность // Одаренный ребенок. - 2002. - № 4. - С. 6.
Корепанова И.А. Соотношение интеллектуального и творческого компонентов одаренности // Психологическая наука и образование. - 2002. - № 1. - С. 51.
Зив А. Альтернативные формы организации учебной деятельности как фактор развития детской одаренности // Одаренный ребенок. - 2002. - № 3. - С. 50.
Выгонов В.В. Одаренность детей и подростков в области новых информационных технологий // Одаренный ребенок. - 2002. - № 2. - С. 4.
Юркевич В.С. Элитное образование в современном обществе // Одаренный ребенок. - 2002. - № 2. - С. 66.
Рекомендации по составлению республиканских и территориальных программ : [Одаренные дети] // Образование. - 2002. - № 1. - С. 75.
Леднева С.А. Идентификация детской одаренности педагогами // Одаренный ребенок. - 2002. - № 1. - С. 36.
Синягина Н.Ю. Особенности личности и роль педагога в развитии одаренности // Одаренный ребенок. - 2002. - № 1. - С. 43.
Борисова И.М. Индивидуально-личностное развитие одаренных детей на уроках страноведения // Сибирский учитель. - 2001. - № 3. - С. 22.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- следующая ›
- последняя »