В статье рассмотрен практический опыт информатизации общеобразовательного учреждения на примере школы № 12 . Соликамска Пермского края.

В статье рассматриваются факторы, которые влияют на развитие готовности преподавателя к использованию средств информационно-коммуникационных технологий в новой информационной образовательной среде. Стремление быть конкурентоспособным специалистом рассматривается как один из основных факторов такой готовности.

В статье рассматривается трансформация основных идей гуманизации системы образования в условиях ее информатизации. Определяются аксиологические аспекты информатики, ее роль в формировании личности обучаемого как успешного субъекта информационного социума. Делаются выводы о направлениях реализации принципов гуманизации в системе предметной подготовки учителей информатики.

В статье представлен опыт организации обучения педагогов разработке электронного портфолио как средства повышения их квалификации в области педагогических и информационно-коммуникационных технологий и создания системы обобщения, систематизации и распространения инновационного опыта учителей и творческих групп.

В статье представлены веб-квесты, ориентированные на локальные электронные ресурсы. Обсуждается отличие авторских веб-квестов от традиционных. Даются рекомендации по разработке веб-квестов и применению этой технологии для изучения тем обзорного характера.

В статье рассмотрены вопросы конструирования информационно-коммуникационной предметной среды обучения информатике, как необходимого условия достижения современных образовательных результатов. Описаны принципы организации информационной среды учебного проекта по информатике, ориентированной на реализацию требований ФГОС второго поколения.