Искусство и образование
Этнокультурное развитие дошкольников в системе непрерывного этномузыкального образования // Искусство и образование. - 2006. - № 3. - С. 61.
Введение в изучение искусства ХХ века (от К.Моне к В.Кандинскому) // Искусство и образование. - 2006. - № 3. - С. 93.
Серебренников Л.Н. Новая специальность: детская психология искусства // Искусство и образование. - 2006. - № 3. - С. 107.
Пересадина Ю.Е. Общение учителя и ученика в ходе музыкальных занятий // Искусство и образование. - 2006. - № 2. - С. 113.
Дунаева Л.В. Деятельность и творчество // Искусство и образование. - 2006. - № 1. - С. 4.
Авдеева Е.В. "О преподавании "Искусства" в немецких школах" // Искусство и образование. - 2006. - № 1. - С. 52.
Аудиовизуальное творчество как художественно-эстетичсекая деятельность // Искусство и образование. - 2006. - № 1. - С. 59.
Кондратьева Г.В. "Человекоцентрированная" модель эстетического воспитания" // Искусство и образование. - 2005. - № 6. - С. 4.
Воронина Ю.А. Ценностные основы содержания образования и формирование региональной идентичности // Искусство и образование. - 2005. - № 6. - С. 18.
Дошкольный музыкально-педагогический театр в нравственно-эстетическом воспитании детей // Искусство и образование. - 2005. - № 6. - С. 46.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »