Педдиагностика
Черепанов В.С. Диагностика этнокультурных установок подростков-мигрантов // Педдиагностика. - 2003. - № 4. - С. 116.
Маслак А.А. Состояние Российского образования:[по результатам международных исследований] // Педдиагностика. - 2003. - № 4. - С. 128.
Сажнева Т.В. Казанский опыт организации комплексного педагогического мониторинга показателей здоровья // Педдиагностика. - 2003. - № 4. - С. 143.
Ковалева Г.С. "Проектирование педагогических контрольных материалов для мониторинга качества образования в системе "школа-вуз" // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 103.
Пятирублевый Л.Г. Как оценить объективность контроля знаний? // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 107.
Сафонцев С.А. Тесты развивающих заданий для интегрированных уроков биологии и физики // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 117.
Петроченков А. Из истории создания и применения тестов для системы образования // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 7.
Разеева М. Диагностический контроль в российской классической педагогике // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 51.
Подходы к разработке контрольных измерительных материалов для Единого госэкзамена // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 69.
Кадневский В.Н. Исходные положения образовательного тестирования // Педдиагностика. - 2003. - № 3. - С. 81.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- следующая ›
- последняя »