Математика. Информатика. Экономика
74.245.3
Семенова 3. В. Методические рекомендации к проведению урока по теме - «Структурирование информации» // Информатика и образование. - 2010. - № 4. - С. 67.
Баракина Т. В., Поморцева С. В. Изучение элементов логики и теории множеств в начальном курсе информатики // Информатика и образование. - 2010. - № 1. - С. 95.
Рудченко Т. А. Курс «Математика и информатика 1—4» // Информатика и образование. - 2010. - № 1. - С. 86.
Якушкина А. А. Создание мультипликационных фильмов в рамках проектной деятельности в начальной школе // Информатика и образование. - 2010. - № 1. - С. 12.
Савельева О.А. Речкова С.М. Информационные технологии в системе начального образования: методика проведения уроков по математике // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2008. - № 10. - С. 48.
Баракина Т.В. Возможности использования компьютерных игр для развития младшего школьника // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 9. - С. 66.
Алешина М.Я. Осуществление эмоционально-волевой регуляции учебной деятельности при обучении математике // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 7. - С. 24.
Пичугин С.С. Роль и место графической модели в работе над текстовой задачей // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 7. - С. 11.
Бормотова М.М. Развитие математической культуры у учащихся начальной школы // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 7. - С. 3.
Шкильменская Н.А. Зачем решать задачу различными способами? // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 5. - С. 47.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »