Перемены
Курганов С.Ю. Построение подростковой школы // Перемены. - 2001. - № 1. - С. 98.
Адамский А.И. Основные направления образовательной политики // Перемены. - 2000. - № 3. - С. 4.
Лебедев О.Е. Образовательные программы современной школы // Перемены. - 2000. - № 3. - С. 10.
Лобок А.М. Содержание образования: конфликт парадигм // Перемены. - 2000. - № 3. - С. 23.
Ушакова Р. Развитие творческого в ученике как развитие мышления // Перемены. - 2000. - № 3. - С. 49.
Журавлев В.А. Образование: стратегия развития и синергетика // Перемены. - 2000. - № 2. - С. 56.
Эльконин Д.Б. Размышления о перестройке советско йсистемы образования // Перемены. - 2000. - № 2. - С. 70.
Берцфаи Л.В. Основные вехи биографии В.В. Давыдова // Перемены. - 2000. - № 2. - С. 97.
Давыдов В.В. Вклад Э.В. Ильенкова в теоретическую психологию // Перемены. - 2000. - № 2. - С. 102.
Фрумин И.Д., Курдюмова И.М. Образование и демократия // Перемены. - 2000. - № 2. - С. 109.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- следующая ›
- последняя »